journal;ISSN;science education;mathematics education;fisika;biologi;kimia;studijournal;online journal;artikel ilmiah;jurnal ilmiah

Vol 2, No 1 (2019)

Indonesia Journal of Science and Mathematics Education

Table of Contents

Articles

PDF
1-8
PDF
9-26
Matahari dalam Perspektif Sains dan Al-Qur'an
Anisa Nur Afida, yuberti yuberti, Mukarramah Mustari | Country :
DOI : 10.24042/ijsme.v2i1.3970 | Abstract views : 6013 times
PDF
27-35
Pengembangan Bahan Ajar Interaktif Berbasis Media Sosial Schoology
Sri Latifah, Ardini Utami | Country :
DOI : 10.24042/ijsme.v2i1.3924 | Abstract views : 3070 times
PDF
36-45
PDF
46-54
Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Mindjet Mindmanager 2017 pada Pokok Bahasan Usaha dan Energi
Nurfiah Alfiani Putri, Ajo Dian Yusandika, Deden Makbuloh | Country :
DOI : 10.24042/ijsme.v2i1.3972 | Abstract views : 510 times
PDF
55-63
Efektivitas LKPD Terintegrasi Nilai Islami pada Pembelajaran Berbasis Masalah untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi Sains
Susanti Susanti, Ardian Asyhari, Rijal Firdaos | Country :
DOI : 10.24042/ijsme.v2i1.3987 | Abstract views : 1559 times
PDF
64-78
Model Advanced Organizer: Pengaruhnya Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif
Listia Ernaeni, Indra Gunawan | Country :
DOI : 10.24042/ijsme.v2i1.3974 | Abstract views : 513 times
PDF
79-83
Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis Scaffolding Untuk Melatih Pemahaman Konsep
Riyo Arie Pratama, Antomi Saregar | Country :
DOI : 10.24042/ijsme.v2i1.3975 | Abstract views : 7325 times
PDF
84-97
PDF
98-106
Pengembangan Modul Fisika Berdasarkan Hambatan Belajar Siswa
Widya Wati, Chairul Amriyah, Trie Wydia Astuti | Country :
DOI : 10.24042/ijsme.v2i1.3977 | Abstract views : 635 times
PDF
107-115
Efektivitas Model Kooperatif Tipe Course Review Horay (CRH) Terhadap Hasil Belajar Fisika Siswa
Fepti Bunga Mutiara, Happy Komikesari, Nur Asiah | Country :
DOI : 10.24042/ijsme.v2i1.3980 | Abstract views : 2341 times
PDF
116-122
Discovery Learning: Pengaruhnya Terhadap Hasil Belajar
Yulisna Wati, Sartiman Sartiman | Country :
DOI : 10.24042/ijsme.v2i1.3981 | Abstract views : 600 times
PDF
123-129
PDF
130-139
PDF
140-149