Sodikin, Sodikin, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Raden Intan Lampung, Indonesia
-
Vol 1, No 2 (2018): Indonesian Journal of Science and Mathematics Education - Articles
Pengaruh Pembelaran Guided Discovery Berbantu Laboratorium Virtual terhadap Pemahaman Konsep Siswa pada Materi Momentum dan Impuls
Abstract PDF
Indonesian Journal of Science and Mathematics Education is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.