اللغة العربية وبعض الأسس والمداخل لتعليمها

ZULHANAN ZULHANAN ZULHANAN

Abstract


وهذه الكتابة تتحدث عن اللغة العربية وبعض الأسس والمداخل لتعليمها التي تشتمل على البُعْدَين: وهما الأسس التدريسية والمداخل التعليمية. فالبُعْدُ الأول يحتوى على أساس أولويات التقديم، وأساس الدقّة، وأساس التدرّج، وأساس التشويق، ثم أساس الصلابة والمتانة. وأما البُعْدُ الثاني فيتكون من المدخل الإنساني، والمدخل التقني، والمدخل التحليلي وغير التحليلي، ثم المدخل الاتصالي. وهذه الأبعاد تكون بحوثاً متكاملةً لهذه الكتابة العلمية

Full Text:

XML

References


أبو صالح، بدر الدين، المدخل إلى اللغة العربية، بيروت: دار الشرق العربي، دت، ط-2.

بدري، إبراهيم، كمال ونصير، محمّد،صالح، أسس تعليم اللغة الأجنبية لهارولد بالمر، معهد تعليم اللغة العربية بإندونيسيا، دت.

وزارة التربية والتعليم (سلطنة عمان)، دليل المعلم لمادة اللغة العربية للصف الرابع، الطبعة الأولى، سلطنة عمان، 2005م

طعيمة، أحمد، رشدي، مناهج تدريس اللغة العربية بالتعليم الأساسي، القاهرة: دار الفكر العربي، 1998م.

Bruner, Olver and Greenfield في كتاب أسس تعلّم اللغة و تعليمها لعبده الراجحي و علي أحمد شعبان، بيروت: دار النهضة العربية، 1994م.

خليل ميخائيل معوض، سيكولوجية النمو: الطفولة والمراهقة، الطبعة الثانية، القاهرة: دار الفكر الجامعي، 1983م

رجاء محمود أبو علام، علم النفس التربوي، الطبعة الرابعة، الكويت: دار القلم، 1986م

ربيعة الرندي وآخرون، “التهيئة النفسية والاجتماعية لتلميذ الصف الأول الابتدائي بدولة الكويت: دراسة ميدانية”، مجلة التربية، الكويت، السنة العاشرة، العدد 32، يناير2000م

رشدي أحمد طعيمة، مناهج تدريس اللغة العربية بالتعليم الأساسي، الطبعة الأولى، القاهرة : دار الفكر العربي، 1998م

فاضل خليل الطائي وآخرون، “فاعلية الطريقتين الصوتية والتوليفية في المحصول اللفظي والأداء التعبيري لدى تلميذات الصف الأول الابتدائي بمحافظة نينوى بالعراق”. المجلة التربوية، الكويت، المجلد 20، العدد 79، 2006م

على الخولي، محمد، أساليب تدريس اللغة العربية، الرياض: المملكة العربية السعودية، 1986م، ط-2.

عوض، عبده، أحمد، مداخل تعليم اللغة العربية، الرياض: المملكة العربية السعودية، 1998م، ط-2

عبد الأمير بن سلطان، سلوى بنت، أسس تعليم اللغة العربية، كتابة علمية، 29 سبتمبير 2015م

الغلاييني، مصطفي، جامع الدروس العربية، بيروت: المكتبة العصرية، 1989م، ج-1.

ليسلي مندل مورو، تطور مهارتي تعليم القراءة والكتابة في السنوات الأولى؛ ترجمة سناء شوقي حرب، الطبعة الأولى، الإمارات العربية المتحدة: دار الكتاب الجامعي، 2004م

مُحمَّد عبدالقادر أحمد، طرق تعليم اللغة العربية للمبتدئين، الطبعة لأولى، القاهرة: مكتبة النهضة المصرية، 1982م

مُحمَّد صلاح الدين مجاور، تدريس اللغة العربية بالمرحلة الابتدائية: أسسه وتطبيقاته، الطبعة الرابعة، الكويت: دار القلم، 1983م


Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Editorial Office:
Faculty of Tarbiyah and Teaching
Raden Intan State Islamic University, Lampung 
Jalan Endro Suratmin 1 Sukarame, Bandar Lampung, Indonesia 35131 
Email: jurnalalbayan@radenintan.ac.id
Phone: (0721) 703260

Creative Commons License

Jurnal Al Bayan: Jurnal Jurusan Pendidikan Bahasa Arab is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License. Copyright © IAIN Raden Intan LampungAll rights reserved. p-ISSN 2086-9282 | e-ISSN 2549-1229

 

 

 

View My Stats