Angraini, Cici Desra, Indonesia

• Vol 2, No 1 (2019): Prosiding Seminar Nasional Matematika dan Pendidikan Matematika 2019 - Articles
  Pengaruh model diskursus multy reprecentacy (DMR) dengan pendekatan CBSA terhadap representasi matematis ditinjau dari motivasi belajar peserta didik
  Abstract  PDF (Bahasa Indonesia)