IMPLEMENTASI PENDIDIKAN NILAI DALAM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

https://doi.org/10.24042/atjpi.v6i2.1877

ade Imelda

Abstract


Education is at the core values of Islamic religious education, for the purpose of
education is to educate the value of human behavior in the teachings of Islam, better known by
educating noble character is based on the Quran and Hadith. Through education values, the
objectives, materials, methods, evaluation, and educators in Islamic religious education should
support the achievement of educational goals that value. Implementation of values education
since Islamic religious education can help learners become humans who understand the values of
their religion and apply these values in their daily lives, so that any negative effects of the
changing times can be anticipated with better learners.

Keywords


Values Education and Islamic Education

Full Text:

PDF

References


AdmojoWihadi. (1998). Kamus Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka.

Ahmadi, (2001). Islam Sebagai Paradigma Ilmu Pendidikan. Yogyakarta: Aditya Media.

Ahmad D. Marimba. (1974). Pengantar Filsafat Pendidikan Islam. Bandung: Al-Ma’arif.

Amril M. (2005). Etika dan Pendidikan. Yogyakarta: LSFK2P dan Aditiya Media Pekanbaru.

Amsal Bakhtiar. (2013). Filsafat Ilmu, Jakarta: Rajawali Pers.

Armai Arief. (2002). Ilmu dan Metodologi Pendidikan Islam. Jakarta: Ciputat Pers.

Departemen Agama RI. (2007). Al-Quran dan Terjemahannya, Semarang: Toha Putra.

D. W. Johnson & R. T. Johnson. (1996). "Conflict Resolution and Peer Meditation Programs

in Elementary and Secondary Schools: A Review of the Research", Review of

Educational, 66 (4).

Hafni Ladjid. (2005). Pengembangan Kurikulum. Jakarta: Quantum Teaching.

Hasmiyati Gani Ali. (2008). Ilmu Pendidikan Islam. Jakarta : Quantum Teaching Ciputat

Press Group.

Hasbullah bakri. (1970). sistemik filsafat. Jakarta: Widjaja.

Hasbullah. (1995). Sejarah Pendidikan Islam di Indonesia. Jakarta: PT RajaGrafindo Persada.

Isma’il SM. (2008). Strategi Pembelajaran Islam Berbasis PAIKEM : Pembelajaran Aktif,

Inovatif, Kreatif, Efektif, dan Menyenangkan, Semarang : Rasail.

Jalaluddin. (1997). Psikologi Agama. Jakarta: Raja Grafindo Persada.

Jalaluddin dan Abdullah Idi. (1997). Filsafat Pendidikan. Jakarta: Baya Madya Pratama.

Louis O. Kattsoff. (1992). Element of Philosophy. diterjemahkan oleh Soejono Soemargono

dengan judul Pengantar Filsafat. Yogyakarta: Tiara Wacana.

Loekisno choiril warsito dkk. (2012). Pengantar Filsafat. Surabaya: IAIN Sunan Ampel

Press.

Muhaimin. (1993). Pemikiran Pendidikan Islam. Jakarta: Rineka Cipta.

Muhammad Nur Abdul Hafizh. (1997). Mendidik Anak Bersama Rasulullah. Bandung: A l

Bayan.

Mahyuddin. (1999). Kuliah Akhlaq Tasawuf. Jakarta: Kalam Mulia.

Muhmidayeli. (2013). Filsafat Pendidikan. Bandung: Refika Aditama.

Muhmidayeli. (2007). Teori-Teori Pengembangan Sumber Daya Manusia. Pekanbaru: PPs

UIN Suska Riau, Cetakan I.

Al-Tadzkiyyah: Jurnal Pendidikan Islam, Volume 6, November 2015

Muhmidayeli. ( 2007). Membangun Paradigma Pendidikan Islam. Pekanbaru: PPs UIN Suska

Riau, Cetakan I.

Munzir Hitami. (2004). Mengonsep Kembali Pendidikan Islam. Riau, infinite Press.

Muzayyin Arifin. (2012). Filsafat Pendidikan Islam. Jakarta: Bumi Aksara.

M. Athiyah al-Abrasyi.(1970). Dasar-Dasar Pokok Pendidikan Islam. Jakarta: Bulan Bintang.

Ramayulis dan Samsul Nizar. (2010). Filsafat Pendidikan Islam. Jakarta: Kalam Mulia.

Rizal Mustansyir dan Misnal Munir. (2001). Filsafat Ilmu. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Rohmad Qomari. (2008). Pengembangan Instrumen Evaluasi Afektif, Jurnal Pemikiran

Alternatif Pendidikan, P3M STAIN Purwokerto, Insania Vo. 13 No. 1, Januari April.

Rohmat Mulyana. (2011). Mengartikulasikan Pendidikan Nilai. Bandung: Alfabeta.

Said Agil Husin Al Munawar, 2005, Aktualisasi Nilai-Nilai Qur‟ani Dalam Sistem

Pendidikan Islam, Ciputat: Ciputat Press, Cetakan II.

Tabrani Rusyam, dkk. (1989). Pendekatan Proses Belajar Mengajar. Jakarta: Gramedia.

Uyoh Sadulloh. (2007). Pengantar Filsafat Pendidikan. Bandung: Alfabeta.

Zuhairini, et.al.(1980). Methodik Khusus Pendidikan Islam. Surabaya: Usaha Nasional.




DOI: https://doi.org/10.24042/atjpi.v6i2.1877

Article Metrics

Abstract views : 656 | PDF downloads : 405

Refbacks

  • There are currently no refbacks.




Copyright (c) 2017 Al-Tadzkiyyah: Jurnal Pendidikan Islam

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

 Creative Commons License
Al-Tadzkiyyah: Jurnal Pendidikan Islam is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International LicenseCopyright © UIN Raden Intan LampungAll rights reserved.