Articles

• Antisipasi Child Sexual Abuse Melalui Pengenalan Identitas Gender Anak Usia Dini Dengan Perspektif Pendidikan Islam

  Nur Salamah, Ashif Az Zafi, Septia Nurul Wathani

  152-171

  • PDF
• Asesmen Perkembangan Anak Usia Dini Di PAUD MPA Daycare

  Efiawati Efiawati, Debibik Nabilatul Fauziyah, Rina Syafrida, Asmidar Parapat

  172-186

  • PDF
• Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Mengembangkan Kualitas Tenaga Pendidik di RA

  Abdurrahman Harun, Septiana Tanti Nurlisa, Ulfah Nabilla Maghfi

  187-197

  • PDF
• Pengetahuan dan Pemahaman Guru-guru Pendidikan Islam Anak Usia Dini (PIAUD) Terhadap Literasi Kritis di Indonesia

  Raden Aulia Utami Hidayat, Paridah Hidayat, Siti Umayah

  198-212

  • PDF
• Manajemen Strategi Pembelajaran Lembaga Anak Usia Dini Pada Masa Pandemi Covid-19

  Abdul Aziz, Isfaroh Isfaroh, Novi Kurnia Sari, Yulianto Yulianto

  213-232

  • PDF
• Penggunaan Power Point Interaktif Dalam Kegiatan Bercerita Untuk Meningkatkan Kemampuan Berbicara Anak Di Masa Pandemik Covid-19

  Siti Kurniasih

  233-249

  • PDF
• Program Pembelajaran Guru Dalam Menanamkan Nilai-Nilai Kejujuran Di PAUD

  Karmawan Karmawan, Dwi Puji Lestari

  250-262

  • PDF
• Memahami Konsep Pembentukan dan Pendidikan Karakter Anak Usia Dini Menurut Agama Islam, Pakar Pendidikan, dan Negara

  Nita Yuniarti, Siskandar Siskandar, Akhmad Shunhaji, Endan Suwandana

  263-280

  • PDF
• Iqra Sebagai Salah Satu Cara Mengenalkan Huruf Hijaiyah

  Kanada Komariyah, Rumadani Sagala, Heni Anggraini, Rahimah Rahimah

  281-290

  • PDF
• Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Permainan Roda Putar Pada Pembelajaran Kosakata Bahasa Arab Di Taman Kanak - Kanak

  Ahmad Iqbal Hs, Wuni Mei Suriningsih

  291-303

  • PDF