Yanti, Avissa Purnama, Indonesia
-
Vol 7, No 1 (2016): Al-Jabar: Jurnal Pendidikan Matematika - Articles
Analisis Proses Berpikir Siswa dalam Memecahkan Masalah Matematika berdasarkan Langkah-Langkah Bransford dan Stein ditinjau dari Adversity Quotient
Abstract PDF (Bahasa Indonesia)
Indexed by:
Al-Jabar : Jurnal Pendidikan Matematika is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.