PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN LARI CEPAT MELALUI PERMAINAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR LARI CEPAT PADA SISWA SD KELAS V

  • RACHMAT DODY ARIESNA STKIP AL ISLAM TUNAS BANGSA
DOI: https://doi.org/10.24042/terampil.v6i1.3867

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar lari cepat dengan mengembangkan model pembelajaran lari cepat melalui permainan pada siswa SD kelas V. Penelitian dan pengembangan dalam pembelajaran ini menggunakan model  pengembangan Research & Development (R & D) dari Borg dan Gall. Penelitian ini dilaksanakan di SDN 8 Gedung Air Kota Bandar Lampung, dengan sasaran klien (Target Clientele) adalah siswa kelas V yang berjumlah 30 orang dan guru sekolah dasar sebagai acuan dalam mengajar. Hasil penelitian ini adalah bentuk model pembelajaran lari cepat antara lain (1) permainan bentuk M, (2) permainan tiarap, (3) permainan jongkok, (4) permainan tepuk tangan, (5) permainan tangga tepuk.  Analisis hasil nilai psikomotorik didapat siswa yang memperoleh nilai ≥ 80% (sangat baik) adalah 18 orang dan nilai 60-79 (baik) adalah 12 orang dan semua dinyatakan lulus.Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran lari cepat melalui permainan telah berhasil dikuasai dan dapat meningkatkan hasil belajar lari cepat pada siswa sekolah dasar kelas V.

References

Bompa. 2009. Periodization (theory and methodology of training) Human Kinetics. United States of America

Borg. W. R & Gall, M. D, 2003. Educational Research An Introduction. New York. Longman

Depdiknas. Kurikulum 2004. Standar Kompetensi Pendidikan Jasmani SMP dan Madrasah Tsanawiyah). Pusat kurikulum, Balitbang Depdiknas.Jakarta

IAAF-RDC. 2001 Start Sprint Estafet dan lari Gawang. Sistem Pendidikan Pelatih Atletik Dan Sertifikasi. Jakarta.

IAAF, 2000. Manual Actual Knowledge For Indonesion IAAF Level I Choaches IAAF-RDC. Jakarta

Jerry R, Thomas and Katherin T.Thomas. 2008. Psysical Education Methods for Elementary Teachers. Human Kinetics. United States of America

Jose Manuel Ballesteros. Program Latihan Dasar Atletik, terjemahan PASI PB PASI, Jakarta

Mochamad Djumidar A. Widya, 2004. Belajar Berlatih Gerak-Gerak Dasar Atletik Dalam Bermain, PT. Raja Grafinda Persada, Jakarta

Sadiman, Arif. S. 2003. Media Pendidikan Pengertian, Pengembangan, dan Pemanfaatannya. Pustekom Dikbud, Jakarta.

Shumway and Woollacott. Motor Control: Theory and Practical Applications. Lippincott Williams & Wilkins . Philadelphia

Published
2019-08-08
Issue
Vol 6 No 1 (2019): TERAMPIL
Section
Articles

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License. that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.

Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.

Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).

In the previous edition the journal copyright belonged to the skilled journal, but since issue 9 the journal copyright belongs to the author.