URGENSI PENDIDIKAN GENDER DALAM KELUARGA
Abstract
Pendidikan gender dalam keluarga sangatlah penting untuk membangun relasi gender yang lebih harmonis. Melalui manajemen sumber daya keluarga (yang terdiri atas sumber daya materi, orang tua dan waktu) yang berwawasan gender, maka diharapkan masalah-masalah kesenjangan gender yang terjadi dalam keluarga dan masyarakat akan dapat teratasi dengan lebih baik. Hal penting lain yang diharapkan adalah adanya perubahan gradual terhadap belenggu budaya yang merugikan laki-laki maupun perempuan dalam menuntut pendidikan formal di sekolah. Untuk itu, pengasuhan yang berwawasan gender yang dilakukan oleh orang tua dalam keluarga adalah solusi yang tepat untuk meningkatkan angka partisipasi sekolah baik bagi laki-laki maupun perempuan.
Kata kunci:Keluarga, pendidikan gender, urgensi.
Full Text:
PDF (Bahasa Indonesia)References
Amasari (Member of PSG LAIN),Laporan Penelitian Pendidikan Berujatuasan Gender, Banjannasin: IAIN Antasari,2005
HanunAsrohah, Sosiologi Pendidikan, Surabaya: Kopertais Press,2008
MufidahCh, Bingkai Sosial Gender: Islam, Strukturasi dan Konstruksi Sosial, Malang: UIN Maliki Press,2010
_______,Paradigma Gender, Malang: Bayumedia Publishing,2003
Makalah Pepen Supendi,Pendidikan Anak Di Keluarga Dalam Perspektif Gender, Senin, 19 Desember 2011,
Wawan Djunaedi, dan Iklilah Muzayyanah,Pendidikan Islam Adil Gender di Madrasah,Jakarta:Pustaka STAINU,2008
M.Fakih, Analisis Gender dan Transformasi Sosial, Yogyakarta: Pustaka Pelajar,2003
_______,Analisis Gender & Transformasi Sosial, Yogyakarta: Pustaka Pelajar,2003
GBHN tahun 1999 dijabarkan pada Program Pembangunan Nasional Lima Tahun (Propenas 2000-2004)
Hartiningsih, Artikel Harian Kompas, 2007
EdiHayat dan Surur Maifhahus,Perempuan Multikultural, Negosiasi danRepresentasi, Jakarta:Penerbit Desantara, 2005
Instruksi Presiden Nomor 9 Tahun 2000 tentang Pengarusutamaan Gender dalam Pembangunan Nasional
Jurnal Perempuan, No, 50,Pengarusutamaan Gender, Tahun 2006
H.M. Lips, Sex and gender: An introduction, London: Mayfield Publishing Company Megawangi,1993
Nurul RamadhaniMakarao,Gender dalam Bidang Kesehatan, Bandung: Alfabeta,2019
JhonM. Echol dan Hasan Shadily,Kamus Besar Inggris-Indonesia, Jakarta:Gramedia Pustaka Utama,1996
Marzuki, studi tentang kesetaraan gender dalam berbagai aspek, Diakses:http://staff,uny,ac,id/sites/default/files/pengabdian/dr-marzuki-mag/dr-marzuki-mag-studi-tentang-kesetaraan-gender-dalam-berbagai-aspek,pdf,2008
Ratna Batara Munti dan Anisah Hindun,Posisi Perempuan dalam HukumIslam di Indonesia, Jakarta Timur: LBK-APIK Jakarta, 2005
AbdullahNashih Ulwan, Pedoman Pendidikan Anak dalam Islam, Semarang: Asy Syifa,1993
Prent, K,, Adisubrata, J,dan Poerwadarminta W,J,S,Kamus LatinIndonesia,Yogyakarta, Kanisius,1969,
Purwati, Eni dan Hanun Asrohah,Bias Gender dalam Pendidikan Islam, Surabaya, Alpha,2005,
Puspitawati, H,Modul Pendidikan Adil Gender Dalam Keluarga, Makalah (Tidak diterbitkan), Jakarta, Dirjen Kelautan, Pesisir, dan Pulau-Pulau Kecil DKP2007,
Umar, N,Argumen kesetaraan gender dalam al-Qur’an, Jakarta, Paramadina,1999,
Ratna,Membiarkan Berbeda? Sudut Pandang Baru tentang Relasi Gender,Penerbit Mijan, Bandung, 1999,
Reza, Faisal Peranan Agama Untuk melawan Kecanduan, Bandung,24 April 2001,
_______,Bagaimana Memperkuat diri (Semangat, Spirit) untuk Mengatasi Sugesti Kecanduan, Bandung,8 Mei 2001,
Undang-undang No, 20 tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional,
Undang-undang Nomor 7 Tahun 1984 tentang Pengesahan Konvensi Mengenai Penghapusan Segala Bentuk Diskriminasi Terhadap Wanita,
Widaningsih, Lilis, Responsifitas Gender dalam Penulisan Bahan Ajar,Departemen Pendidikan Provinsi Jawa Barat, Bandung, 2007,
http://garasikeabadian,blogspot,co,id/2013/03/gender-dalam-pendidikan,html,
DOI: http://dx.doi.org/10.24042/terampil.v3i2.1181
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2017 Terampil : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Dasar
________________________________________________________________________________________________________
Terampil is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 Unported License. p-ISSN 2355-1925 | e-ISSN 2580-8915
_____________________________________________________________________________________________
